股票配资股票配资公司 中原名师培育对象高占伟小学语文工作室 刘玉秀：小练笔让语文课堂多姿多彩
财联社11月12日电，伊朗外交部发言人巴加埃在伊朗外交部的例行记者会上就美伊关系和地区热点问题阐述伊朗政府的立场。针对美伊关系，巴加埃表示股票配资股票配资公司，过去4年美国对伊朗的敌视政策一直存在，美国总统拜登未能兑现其在大选期间就伊核协议谈判等问题做出的承诺。此外，他谴责称，美国政府全面支持以色列，对其进行政治和军事支持，导致地区局势持续紧张。
课堂小练笔在我们的语文教学中随处可见，它就是通过学习课文让学生随机写一些小片段、小段落，它不仅能消化课堂学到的内容，而且有助于发挥他们的想象力，激发他们的写作兴趣，同时积累了学生的写作素材。这些天我一直在想：怎样才能调起孩子们的连笔兴趣，并且使练笔环节为课堂起到妙笔生花的作用，让我们的语文课堂更加多姿多彩？经过我的课堂实践得到了两点启发与大家共勉。
情感表达处练笔。教材中有许多人文性很强的课文，它通过充满真情实感的故事内容，向学生传达着人世间美好的感情，给学生以道德情感的熏陶。学习这类课文时，我们可以在学生的情感达到高潮时设计课堂练笔，让胸中之情流淌于笔尖。如学完课文《穷人》后，渔夫及妻子无私奉献、乐于助人的爱心力量，深深感染着每一个学生。此时，老师可让学生拿起笔来写出想要对这对夫妻说的话，心动所以笔动，“心里有什么,笔下写什么”。
精彩语言处练笔。教材中有很多文质兼美的课文段落，学习运用这样的语段是在原有基础上的积累，内化和提高。如《桂林山水》第二、三自然段对桂林山水的各种形态进行了细致的刻画，在这个环节，就可以让学生进行语言的模仿练习。学生给合自己的理解，写出了精彩纷呈的练笔内容:“家乡的田野真美啊，有金灿灿的大豆，洁白的棉花，长着胡须的玉米；家乡的田野真广啊……”,通过练笔学生充分感受到了描写自然景色也能惟妙惟肖、绘声绘色。
我想与广大语文老师分享教学中的得与失，在语文领域共同发展，互相提高。如果你们在小练笔这方面也有意外惊喜，写出来大家分享一下吧！
编辑：史周群股票配资股票配资公司
发布于：河南省